Àlgebra lineal en l'educació per al desenvolupament sostenible

El darrer mes de desembre es va celebrar el seminari de tancament del projecte “Integrar y promover las problemáticas globales en las enseñanzas científico-técnicas”, que ha sigut finançat per l'Ajuntament de Barcelona i coordinat pel grup d'investigació  “Engineering Sciences and Global Development - EScGD” de la UPC.
Durant el transcurs del projecte, un grup de professors de la universitat i un altre de secundària han participat en el desenvolupament d'un conjunt d'activitats d'innovació docent amb l'objectiu de millorar la integració al curriculum de les competències transversals vinculades als Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS).
A més a més, del material docent generat, es vol destacar el treball que alguns participants segueixen desenvolupant. Particularment, el grup de professores María Isabel García Planas, Judit Taberna Torres i Natalia Rina García, des del Departament de Matemàtiques de la UPC, acaben de publicar el llibre “Álgebra lineal en la educación para el desarrollo sostenible”. En aquesta publicació es presenten diversos exercisis per a sensibiliztar i treballar, des del algèbra lineal, diversos aspectes vinculats a cada un dels ODS.

Per a més informació: Álgebra lineal en la educación para el desarrollo sostenible.