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Integrar y promover las problemáticas globales en las enseñanzas científico-técnicas

Integrar y promover las problemáticas globales en las enseñanzas científico-técnicas

El grupo de investigación Engineering Sciences and Global Development (EScGD) de la UPC ha implementado entre noviembre de 2015 y enero de 2018 el proyecto “Integrar y promover las problemáticas globales en las enseñanzas científico-técnicas”, en colaboración con la Escola de Cultura de Pau de la UAB y con financiación del Ayuntamiento de Barcelona.

Durante el proyecto se ha impartido un curso dirigido a grupos de profesores de universidad y de secundaria con el objetivo de implementar, de forma efectiva en el aula, actividades de innovación docente que integren aquellas competencias transversales vinculadas a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

Entre los resultados obtenidos, se destaca la elaboración de material docente, en forma de casos de estudio, el cual se encuentra disponible para cualquier profesor/a interesado/a en https://upcommons.upc.edu/handle/2117/118443. Esta publicación se encuentra además parcialmente traducida al catalán y castellano.

Por otro lado, se está impulsando una red colaborativa entre docentes de universidad y secundaria (http://www.eduglobalstem.cat/xarxa/). El objetivo fundamental de esta iniciativa es fomentar el intercambio de recursos y experiencias entre el profesorado participante. Cualquier docente interesado puede formar parte de esta red contactando directamente con marina.caireta@uab.cat.